Обучающиеся мастерской "Один дома" Центра профориентации продолжают практиковать свои кулинарные навыки в условиях домашней самоизоляции. Самоизоляция – не повод бросать любимые занятия, так считают учащиеся, которые присылают нам фотографии своих кулинарных творений. Особую активность и старание в этом деле проявляет Хачатрян Сузанна, чьи умелые детские руки творят шедевры на фотографиях. Теперь Сузанна может радовать свою семью результатами своих стараний, ведь она умеет готовить почти всё!

ПАМЯТКА

Подростковый возраст является одним из самых сложных периодов в жизни ребенка и его родителей. Всемирной организацией здравоохранения в основу определения состояния здоровья человека включены 3 основополагающих фактора — физическое здоровье, душевное здоровье и социальное благополучие. Изменения душевного состояния подростка несомненно отражаются на его физическом здоровье. Зачастую это связано с активной гормональной перестройкой организма. Такие изменения – большой стресс для ребенка. Они могут сопровождаться импульсивными поступками и протестным типом поведения. Это может проявляться в виде агрессивного отношения к окружающим, приобретением опасных увлечений и занятий для самого подростка, а также знакомства с вредными привычками, побегами из дома, вплоть до суицида.

Занятия английским языком в дистанционной форме продолжаются в Центре профориентации Аксайского района. С переходом на обучение, в условиях домашней самоизоляции возникла необходимость организовать учебный процесс с учетом технических возможностей как педагогов, так и учащихся.

Обучающиеся мастерской «Переводчик» и по направлению олимпиадной подготовки по английскому языку находят способы оставаться на связи с их педагогом. Дети получают новый материал и задания через социальные сети, мессенджеры, электронную почту, СМС, телефонные звонки, а также могут принимать участие в онлайн-занятиях с использованием Skype и WhatsApp. Закрепить материал и потренировать свои навыки дети могут на сайтах, которые предлагает им преподаватель.

Как показала практика, учащиеся креативно подходят к самообучению в нынешней ситуации. Так, например, одногруппники используют голосовые сообщения в общем чате WhatsApp для отработки навыков устной речи на английском языке.

ПАМЯТКА

Быстрое распространение коронавирусной инфекции вызвало тревогу во всем мире. На территории многих стран, в том числе Российской Федерации, введены ограничительные меры (в их числе самоизоляция), которые направлены на недопущение распространения новой коронавирусной инфекции, вызванной Covid-19. Режим самоизоляции рекомендован всем гражданам нашей страны, но в первую очередь, он необходим для лиц в возрасте старше 65 лет - они являются наиболее уязвимой группой населения.

В Центре профориентации Аксайского района продолжается проведение занятий в дистанционной форме.

Обучающиеся мастерской «Мир в объективе» не стали исключением. Новый материал ребята получают от педагога посредством социальных сетей, телефонных звонков и СМС. Материал может быть представлен в виде мини-лекций, презентаций, видео-уроков и т.п. Каждый обучающийся имеет возможность получить индивидуальную онлайн-консультацию по пройденной теме и задать интересующие его вопросы. Итогом онлайн-занятий являются практические задания, которые позволяют не только закрепить новый материал и повторить ранее пройденный.

Одним из таких практических заданий стала работа с естественными и искусственными источниками света. Учащиеся пробовали делать автопортрет, на котором создавали светотеневой рисунок с помощью подручных средств, например, таких как: кружево, дуршлаг, жалюзи, соломенная шляпа и т.д. Это позволило повторить уже пройденную  тему «Композиционного построения кадра» и закрепить новую тему «Виды источников света».